【盐中新闻】深化教改聚焦课堂转型 突显“学本
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admin
2019-10-07 18:41

  5月2日晚,初级中学在鹿鸣路校区学术报告厅举行了2017年春学期期中总结暨“五四杯”颁奖大会。集团党委委员、初级中学校长朱斌出席会议并讲话。初级中学副校长薛和平、张顺和、孙开华、王成刚、陈巧云、王玉、吴加健、韩俊元出席会议。会议由薛和平主持。

  朱斌在发言中指出,在推进“两个转变”、深化教学改革、促进学校内涵提升的过程中,教师的角色至关重要。课堂教学必须以学生为主,以“讲”为主的教师,无论讲课“讲”得多出色,忽视学生课堂主体地位,都是教学不合格的教师。为此,朱斌在会上作了“教师的角色与行为底线”的专题讲话。

  朱斌指出,要积极适应教学改革,必须明确教师的五种角色,即教师是学生个性及良好品格形成的工匠;教师是科学文化知识的传递者、构建者,而非灌输者;每位教师无论是否为班主任,都是班集体的领导者;教师是学生言行的示范者,而非“指点”者、旁观者;教师是学生心理的守护者、医疗者,而非破坏者。

  朱斌强调,教师要遵守《中小学教师职业道德规范》,并有以下十点底线思维:以依法执教为底线,以遵守学校各项规章制度为底线,以爱护学生、尊重学生人格、不体罚或变相体罚学生为底线,以仪态大方、穿着得体为底线,以服从大局、服从学校工作安排为底线,以遵守课表的权威性为底线,以积极主动干预学生的不良行为为底线,以善待他人、善待同事为底线,以做好教学“五认真”的各个环节为底线,以尊重家长、正确对待家长意见为底线。

  会上,张顺和回顾了“互动生成的学本课堂”教学改革已有的探索实践,肯定了“学本课堂”的理念深入人心、集体备课的效率明显提升、从自我实践与听评课中有所收获、教改从“校内”走向“校外”等教改实绩,剖析了思想上仍然重视不够、集体教研组织力度差异明显,备课不充分、反思不到位,常态课教学中“学本课堂”的形态还未形成,公开课的评课需进一步加强等不足。张顺和要求,今后一段时间课堂教学改革应着力抓好以下五项工作:要加大一次备课的检查力度、提高集体备课的效率,要继续做好名师示范引领工作,要做好“学本课堂”教改成果的搜集整理工作,要继续做好教学管理人员、教研组长的培训工作,要坚持课题引领,使实践之路更顺畅、更有效。

  会上,教务处主任雍亚波就上半学期的教学、教研工作作了详细总结并部署了下半学期的教学、教研工作。教务处副主任李蕴智作了本届“五四杯”教学竞赛总结。

  薛和平在会议总结中强调,全校教师要进一步规范教育教学行为,要善于总结自身的经验与不足。薛和平希望全校上下继续努力,积极探索“互动生成的学本课堂”的教学样态,不断提升教育教学质量,让我们的学校始终保持着健康、青春、积极向上的精神风貌,为建设“四个盐中”、为盐城市的义务教育优质均衡发展再作贡献!

  5月2日晚,初级中学在鹿鸣路校区学术报告厅举行了2017年春学期期中总结暨“五四杯”颁奖大会。集团党委委员、初级中学校长朱斌出席会议并讲话。初级中学副校长薛和平、张顺和、孙开华、王成刚、陈巧云、王玉、吴加健、韩俊元出席会议。会议由薛和平主持。

  朱斌在发言中指出,在推进“两个转变”、深化教学改革、促进学校内涵提升的过程中,教师的角色至关重要。课堂教学必须以学生为主,以“讲”为主的教师,无论讲课“讲”得多出色,忽视学生课堂主体地位,都是教学不合格的教师。为此,朱斌在会上作了“教师的角色与行为底线”的专题讲话。

  朱斌指出,要积极适应教学改革,必须明确教师的五种角色,即教师是学生个性及良好品格形成的工匠;教师是科学文化知识的传递者、构建者,而非灌输者;每位教师无论是否为班主任,都是班集体的领导者;教师是学生言行的示范者,而非“指点”者、旁观者;教师是学生心理的守护者、医疗者,而非破坏者。

  朱斌强调,教师要遵守《中小学教师职业道德规范》,并有以下十点底线思维:以依法执教为底线,以遵守学校各项规章制度为底线,以爱护学生、尊重学生人格、不体罚或变相体罚学生为底线,以仪态大方、穿着得体为底线,以服从大局、服从学校工作安排为底线,以遵守课表的权威性为底线,以积极主动干预学生的不良行为为底线,以善待他人、善待同事为底线,以做好教学“五认真”的各个环节为底线,以尊重家长、正确对待家长意见为底线。

  会上,张顺和回顾了“互动生成的学本课堂”教学改革已有的探索实践,肯定了“学本课堂”的理念深入人心、集体备课的效率明显提升、从自我实践与听评课中有所收获、教改从“校内”走向“校外”等教改实绩,剖析了思想上仍然重视不够、集体教研组织力度差异明显,备课不充分、反思不到位,常态课教学中“学本课堂”的形态还未形成,公开课的评课需进一步加强等不足。张顺和要求,今后一段时间课堂教学改革应着力抓好以下五项工作:要加大一次备课的检查力度、提高集体备课的效率,要继续做好名师示范引领工作,要做好“学本课堂”教改成果的搜集整理工作,要继续做好教学管理人员、教研组长的培训工作,要坚持课题引领,使实践之路更顺畅、更有效。

  会上,教务处主任雍亚波就上半学期的教学、教研工作作了详细总结并部署了下半学期的教学、教研工作。教务处副主任李蕴智作了本届“五四杯”教学竞赛总结。

  薛和平在会议总结中强调,全校教师要进一步规范教育教学行为,要善于总结自身的经验与不足。薛和平希望全校上下继续努力,积极探索“互动生成的学本课堂”的教学样态,不断提升教育教学质量,让我们的学校始终保持着健康、青春、积极向上的精神风貌,为建设“四个盐中”、为盐城市的义务教育优质均衡发展再作贡献!